Literatura - Resumo: Trovadorismo, Humanismo, Classicismo, Barroco.
Abordar os seguintes aspectos: Contexto histórico, características, autores e obras.
Gramática - Período simples: termos essenciais, integrantes e acessórios.
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(Os exercícios e trabalhos devem ser entregues até a primeira semana de setembro.)
Exercícios de aplicação Período simples
I – Sublinhe os sujeitos e classifique-os, nas orações abaixo, como nos exemplos:
O bom aluno estuda as lições. R: Sujeito simples: O bom aluno
O tempo e a morte apagam tudo. R: Sujeito composto : O tempo e a morte.
1) Vive-se mal nas palafitas.
2) Acabaram de escolher o novo diretor.
3) Escolheu-se um novo diretor.
4) Houve opiniões contrárias.
5) Violou-se a correspondência alheia.
6) O cliente e o empresário não entraram em acordo.
7) Vão levá-lo ao Japão.
8) Deverá fazer frio esta noite.
9) Fala-se bem de você.
10) Já são quatro horas da tarde.
11) Rapaz, beba essa limonada.
12) Eles sempre se houveram com dignidade.
13) Pode haver fatos contrários.
14) Podem existir fatos contrários.
15) Viam-se, através da janela, o rouxinol e a cotovia.
16) Necessita-se do apoio de todos.
17) Reformam-se ternos.
18) Trabalha-se durante o dia.
19) Deve haver pessoas generosas.
20) Falaram mal de você.
21) Viajavam mãe, filhos e companheiros pela estrada da vida.
22) Verificou-se a ausência de muitos concorrentes.
23) Haviam chegado cedo todos os candidatos.
2.As frases a seguir se encontram em ordem inversa. Sua tarefa consistirá em colocá-las na ordem direta, apontar o sujeito e destacar o núcleo do sujeito.
a) “No beco escuro explode a violência.” ( Hebert Vianna )
b) Apareceu no jardim da casa de Ana Maria um ramalhete de flores.
c) Chegou ontem a São Paulo o presidente da FIFA.
d) Aconteceram, naquela cidade, muitos fenômenos inexplicáveis.
e) Durante a prova, ouviram os candidatos um som estranho.
f) Hoje, lembrou o professor o ocorrido ao aluno.
g) Ouviram do Ipiranga as margens plácidas. (Hino Nacional)
h) Naquele que me fortalece tudo posso. (Bíblia)
i) Chegou pai, mãe e filhos do passeio.
j) De repente, naquela hora, saíram todos.
3. Nas frases seguintes, aponte o sujeito e classifique morfologicamente a palavra que funciona como núcleo.
a) Aqueles simpáticos alunos do terceiro ano viajaram.
b) Aquilo nos preocupava intensamente.
c) Um é pouco.
d) Viver é muito perigoso.
e) Não é uma pequena palavra.
f) Convém que se estude para a prova.
g) O Brasileiro é acima de tudo um forte.
h) Quem ama o feio, bonito lhe parece.
i) Ninguém é melhor que ninguém.
j) Alguém crê em dias melhores?
4.Classifique o sujeito das orações seguintes, utilizando o seguinte código:
S : sujeito simples
C : sujeito composto
SD: sujeito desinencial
I : sujeito indeterminado
OSS: oração sem sujeito
a) ( )“Lá no morro uma luz somente havia.” ( Noel Rosa )
b) ( )“Acordei de um sonho estranho.” ( Milton Nascimento/ Fernando Brant )
c) ( ) Agora é tarde.
d) ( ) Precisa-se de datilógrafos com bastante prática.
e) ( ) Corinthians e Flamengo decidem amanhã o Campeonato Brasileiro no Maracanã.
f) ( ) Assassinaram mais um líder rural.
g) ( ) “O casamento foi marcado para três dias após o aniversário da morte da mamãe.” ( Alair Alves de Carvalho )
h) ( ) Ele faz treze anos amanhã.
i) ( ) “Não existe pecado do lado de baixo do Equador.”( Chico Buarque/ Ruy Guerra )
5. Reescreva as orações seguintes, passando os termos destacados para o plural e classifique a partícula
a) Precisa-se de digitadores.
b) Vende-se máquina.
c) Arruma-se instrumento musical.
d) Acredita-se em jogo melhor.
e) Plastifica-se documento.
f) Apela-se para o céu.
g) Vende-se apartamento na praia.
h) Aluga-se, neste bairro, uma bela casa.
i) Conserta-se, nesta oficina, carro e moto.
j) Nota-se , dizia ele, uma coisa estranha nesse caso.
6) Reescreva cada uma das frases seguintes de acordo com o modelo proposto:
1) Há muitos livros sobre o assunto.
Havia muitos livros sobre o assunto.
Houve muitos livros sobre o assunto.
Deve haver muitos livros sobre o assunto.
a) Há várias alternativas em discussão.
b) Há vários cargos em disputa.
c) Há muitas formas de amar.
d) Há discussões infindáveis.
e) Há diversas
7) Comente a diferença sintática entre as frases abaixo:
a) Há bons métodos de aprendizagem.
b) Existem bons métodos de aprendizagem.
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Exercícios de Aplicação II Período simples
1. Classifique quanto à predicação os verbos das orações seguintes.
a) Juvenal atualizava seus conhecimentos.
b) O cão desapareceu na planície vazia.
c) Os meninos estavam nervosos.
d) Ofereceram o cargo ao deputado.
e) Aqueles soldados não confiam em seus superiores.
f) A noite chegou.
g) A noite chegou inesperadamente.
h) A noite chegou fria.
i) Os candidatos receberam o prêmio.
j) Fatos estranhos sucederam naquela noite.
2. Classifique o predicado das orações seguintes.
a) Tu pisavas nos astros.
b) Tu estavas distraídas.
c) Tu pisavas nos astros distraída.
d) O sol surgiu no horizonte.
e) O sol surgiu radiante.
f) O sol surgiu radiante no horizonte.
g) O vento virou a canoa.
h) A moca virou freira.
i) O táxi avança o sinal.
j) O júri considerou o réu inocente.
k) O brinquedo virou um monte de cacos velhos.
l) A moça ficou emocionada.
m) Os nordestinos falam arrastado.
n) Chamaram o fiscal de corrupto.
o) Necessita-se de leis rigorosas.
p) Os caçadores fugiram amedrontados.
q) Aqueles momentos foram amargos.
r) Dissemos a verdade.
3.Nas frases seguintes, classifique os verbos destacados quanto à predicação.
a)A seleção brasileira de vôlei masculino conquista, em Barcelona, sua primeira medalha de ouro.
b)“A seleção de vôlei salvou o Brasil de um fiasco em Barcelona.”( Folha de S. Paulo, 10/08/92 )
c)“Na manhã infinita as nuvens surgiram como a loucura numa alma.” (Vinícius de Moraes )
d)“Nós merecemos a morte, porque somos humanos e a guerra é feita pelas nossas mãos.”( Cecília Meireles )
e)“Meu espaço é o dia.”( Ferreira Gullar )
f)“Nesse tempo eu não pensava mais nela, pensava em ganhar dinheiro.” (Gracilliano Ramos )
4).De a função sintática dos pronomes destacados nas seguintes frases:
a)O ator não me convidou para a estréia do filme.
b)O navio enviou-nos sinal.
c)Não me deixe só!
d)Diga-lhe a verdade.
e)Ela vai mostrar-nos um novo jogo.
f)Pegue-nos às 17:00 horas
g)Eu o recebo com carinho.
h)Alguém te deu o recado?
i)O campeonato de boxe dá-se muita importância.
6. Destaque e classifique os complementos verbais:
a)“Interrompia a lição com piadinhas.” ( Clarice Lispector )
b)“Seis semanas depois , uniram eles seus destinos.”( Machado de Assis )
c)“Os antigos foram estudar a geologia dos campos santos.”(Machado de Assis )
d) Estudamos a lição para a prova.
e) Levava um canivete no cinto.
f) Ele não concorda com você.
g) Gosto do esquadrão canarinho.
h) O jovem deu um presente para a namorada.
i) Ele fez o exercício com alma.
j) Necessitava de medicamentos importados.
7. Marque:
a) para objeto direto
b) para objeto indireto
c) para objeto direto preposicionado
( ) Duvido destas coisas.
( ) Conheço estas coisas.
( ) Gosto do vinho que lhe ofereceram
( ) Bebeu do vinho que lhe ofereceram
( ) O fato interessa a eles.
( ) Devemos amar a eles como a nós mesmos.
( ) Ninguém temia ao tirano ditador.
( ) Os inimigos cumpriram com a palavra.
( ) O policial sacou do revólver para enfrentar o perigoso bandido.
( ) Emprestei-lhe o dinheiro.
( ) Espero-o na estação.
( ) Isto nos pertence.
( ) Aquilo não me convinha.
( ) Entregaram-te o livro.
( ) Desejo-te uma boa viagem.
( ) Sua opinião não me importava.
( ) Nada nos incomoda.
8. Marque:
a) para sujeito
b) para objeto direto
( ) Venderam casas.
( ) Vendem-se casas.
( ) Ocorreram fatos estranhos.
( ) Faltaram quatro pessoas.
( ) Plastificaram os documentos.
( ) Plastificam-se documentos.
( ) Nasceram quatro crianças.
( ) Deve haver pessoas interessadas na vaga.
( ) Devem existir pessoas interessadas na vaga.
( ) Resolver-se-ão os exercícios.
Exercícios de Aplicação III Período simples
1. Sublinhe os complementos nominais presentes nas orações abaixo:
a) Ela nunca foi tolerante com os mais jovens.
b) Fique bem longe de mim.
c) Os investimentos em saúde e educação deveriam ser superiores a todos os outros.
d) Sou-lhe eternamente grato por tudo.
e) Sua dedicação aos pobres não passava de demagogia eleitoreira.
f) Os órgãos de preservação ambiental deveriam punir severamente os caçadores de animais em extinção.
g) A resposta do professor ao aluno agradou a todos.
h) A realização do projeto é necessária à população carente.
i) Eu tenho medo de filmes de vampiro.
j) Ele mora perto de uma grande área industrial.
2) Classifique o termo em destaque em adjunto adnominal ou complemento nominal:
a) A mercearia DO SEU JOÃO foi fechada pelos fiscais.
b) Nos dias de eleição é proibida a venda de BEBIDAS ALCOÓLICAS.
c) Caiu a produção DE LEITE.
d) A produção DO OPERÁRIO aumentou este mês.
e) O encontro DOS AMIGOS foi emocionante.
3) Lembrando-se de que objeto indireto é complemento de um verbo transitivo indireto e complemento nominal são palavras que completam o sentido de um nome (substantivo, adjetivo, advérbio), identifique, a seguir, os objetos indiretos e os complementos nominais:
a) Cuide de seus interesses que eu cuido dos meus.
b) Temos confiança em nossos jogadores.
c) Já organizamos a resistência a qualquer ataque inimigo.
d) A assistência às aulas tem sido normal.
e) Naquela situação difícil recorremos ao diretor.
f) Gostamos de pessoas sinceras.
Exercícios de Aplicação IV Período simples
1. Em algumas das frases abaixo, ocorre o agente da passiva, aponte-o:
a) Prometemos lutar pelas camadas mais pobres da população.
b) Faz muito tempo que esses animais vêm sendo caçados por gente inescrupulosa.
c) A melhor tese de mestrado foi apresentada pelo professor Nilo.
d) O Corinthians foi derrotado pelo Ipatinga.
e) A cidade esta cercada de selvagens.
2. Mude as orações na voz passiva para a voz ativa ou vice-versa:
a) Enviaram as receitas ontem de manhã.
b) Secretaria de Educação vai divulgar os dados do concurso para professores.
c) Publicaram várias obras importantes de escritores nacionais.
d) O novo diretor da faculdade foi nomeado pelos alunos.
e) Os alunos do sexto semestre nomearam o novo diretor.
f) Algumas decisões governamentais têm levado os governos do desespero.
g) Elaborou-se um projeto para resolver a questão.
h) O movimento dos aposentados acaba de conquistar bons frutos do governo.
i) Estipulou-se um novo projeto de governo.
Exercícios de aplicação V Período simples
1. Sublinhe os adjuntos adnominais presentes nas orações abaixo:
a) Um novo comportamento empresarial deve ser incentivado.
b) Muitos candidatos despreparados pedem votos poucos críticos a eleitores desinteressados.
c) Os garimpeiros de Pernambuco invadiram a grande região da Serra.
d) Um redator eficiente deve comunicar informações claras e realmente importantes ao público interessado.
e) A nova política salarial prejudica os trabalhadores rurais.
2. Sublinhe os adjuntos adverbiais das frases seguintes:
a) De repente, os pensamentos invadiram sua mente e fez-se doida.
b) Entrou em casa em plena madrugada, silenciosamente.
c) À noite, durante a festa, os noivos saíram da sala apaixonadamente.
d) Viajei de trem por toda a Europa.
e) Felizmente, os bandidos pouco roubaram.
f) O remédio é muito caro.
g) Não aceitamos devolução.
h) Apesar da distância, eu a amo.
i) Gosto de estudar e falar sobre Literatura.
j) Talvez seja melhor sair do país.
3. Nas frases seguintes, sublinhe e classifique o aposto e o vocativo:
a) Meu velho amigo, não há nada que possa dizer.
b) Você, meu velho amigo, não tem nada a dizer.
c) Ó meu amigo, traga-me o que te pedi.
d) Uma casa no campo ou na praia, meu maior sonho, evaporou-se.
e) Não há mais nada a fazer, meu amor.
f) Tu, que não sabes o que fazes, diz-me: há lei nessa terra?
g) Um dia, meu bem, não haverá miséria.
h) Eu desejo muita coisa: um emprego, uma casinha, uns trocados e uma linda mulher.
i) Amigo, venha visitar-me no próximo domingo.
j) Ele, meu amigo, não virá hoje.
4. Classifique os termos sublinhados:
a) Não invejo a sua sorte.
b) Peço-lhe que me deixe em paz.
c) Precisa-se de maiores informações.
d) Auxiliei-o em suas dificuldades.
e) Preciso visitar os meus avós.
f) O nevoeiro atrapalhava nossa visão.
g) Todos te ofereceram ajuda.
h) A organizadora entregou o prêmio a elas.
i) Você se refere ao nosso coordenador.
j) Ofereci-lhe um ótimo emprego.
5. – Classifique o complemento sublinhado:
CN - Complemento Nominal
AA - Adjunto Adnominal.
1) ( ) Ela tem necessidade de conselho.
2) ( ) A crítica do professor Nilo foi infundada.
3) ( ) A invenção da bomba foi inútil.
4) ( ) A descoberta do gênio foi aplaudida.
5) ( ) Tenho certeza da vitória.
6) ( ) A prova foi fácil para mim.
7) ( ) O anel de esmeraldas foi roubado.
8) ( ) A queima de fogos foi um espetáculo.
6. Sublinhe e classifique os adjuntos adverbiais das orações:
9) Deixe um espaço para a redação.
10) Paulo escreveu nossos nomes na árvore com um canivete.
11) Quero falar com você agora.
12) Nós viemos de ônibus.
13) Ele gritou de dor.
7. Classifique os termos sublinhados:
14) A vigia é erguida por um guindaste.
15) Paulo, o famoso artesão, é meu amigo.
16) Ó límpidos rios, corram, corram para os mares.
17) Os melhores frutos foram bicados pelos pássaros.
18) As ruas, crianças, é um local muito perigoso.
19) Os pacientes foram atendidos por mim.
20) Ninguém, nem João, nem Paulo, nem Pedro foram reprovados.
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